العدد : ١٦٩٩١ - الأحد ٢٩ سبتمبر ٢٠٢٤ م، الموافق ٢٦ ربيع الأول ١٤٤٦هـ

العدد : ١٦٩٩١ - الأحد ٢٩ سبتمبر ٢٠٢٤ م، الموافق ٢٦ ربيع الأول ١٤٤٦هـ

الصفحة الأخيرة

عدد الناجحين في امتحانات القبول الجامعية في إثيوبيا 3% فقط

الأربعاء ١١ أكتوبر ٢٠٢٣ - 02:00

لم‭ ‬يتمكن‭ ‬سوى‭ ‬3‭% ‬من‭ ‬تلاميذ‭ ‬المدارس‭ ‬الثانوية‭ ‬الإثيوبية‭ ‬من‭ ‬اجتياز‭ ‬امتحانات‭ ‬القبول‭ ‬الجامعية،‭ ‬وفق‭ ‬ما‭ ‬أعلن‭ ‬وزير‭ ‬التعليم‭ ‬الإثيوبي،‭ ‬وهي‭ ‬نتيجة‭ ‬مماثلة‭ ‬لتلك‭ ‬التي‭ ‬سُجلت‭ ‬العام‭ ‬الفائت‭. ‬ونقلت‭ ‬وكالة‭ ‬الأنباء‭ ‬الوطنية‭ ‬الإثيوبية‭ ‬عن‭ ‬الوزير‭ ‬برهانو‭ ‬نيغا‭ ‬قوله‭: ‬إنّ‭ ‬‮«‬27‭ ‬ألف‭ ‬تلميذ‭ ‬فحسب‭ ‬نالوا‭ ‬المعدل‭ ‬المطلوب‭ ‬لقبولهم‭ ‬في‭ ‬الجامعة‭ ‬من‭ ‬بين‭ ‬845188‭ ‬شاركوا‭ ‬في‭ ‬امتحانات‭ ‬الدخول‮»‬‭. ‬وأوضح‭ ‬أن‭ ‬‮«‬عدد‭ ‬الناجحين‭ ‬في‭ ‬الامتحانات‭ ‬لم‭ ‬يتجاوز‭ ‬3‭.‬2‭ ‬في‭ ‬المئة،‭ ‬أي‭ ‬بانخفاض‭ ‬قدره‭ ‬0‭.‬01‭ ‬نقطة‭ ‬مئوية‭ ‬مقارنة‭ ‬بالعام‭ ‬الدراسي‭ ‬السابق‮»‬،‭ ‬مضيفًا‭ ‬أن‭ ‬‮«‬نصف‭ ‬المدارس‭ ‬تقريبًا‭ ‬التي‭ ‬ينتمي‭ ‬إليها‭ ‬المتقدمون‭ ‬للامتحانات‭ ‬لم‭ ‬ينجح‭ ‬منها‭ ‬أي‭ ‬تلميذ‮»‬‭. ‬وأوضح‭ ‬الأستاذ‭ ‬في‭ ‬كلية‭ ‬العلوم‭ ‬التربوية‭ ‬والسلوكية‭ ‬بجامعة‭ ‬أديس‭ ‬أبابا‭ ‬مسيريت‭ ‬أسيفا،‭ ‬أن‭ ‬السبب‭ ‬الرئيس‭ ‬لهذه‭ ‬النتيجة‭ ‬المتدنية‭ ‬يتمثل‭ ‬في‭ ‬‮«‬الافتقار‭ ‬إلى‭ ‬الأدوات‭ ‬التربوية‭ ‬وضعف‭ ‬أساليب‭ ‬التعلم‭ ‬والتدريس‮»‬‭. ‬وأشاد‭ ‬بـ«الجهود‭ ‬الأخيرة‭ ‬للحدّ‭ ‬من‭ ‬الغش‭ ‬في‭ ‬الامتحانات‮»‬،‭ ‬لكنه‭ ‬لاحظ‭ ‬أنّ‭ ‬‮«‬ثمة‭ ‬نقصًا‭ ‬في‭ ‬الاهتمام‭ ‬بمعالجة‭ ‬مشاكل‭ ‬التدريس‭ ‬والتعلم‭ ‬الحقيقية‭ ‬التي‭ ‬تؤثر‭ ‬في‭ ‬أداء‭ ‬التلاميذ‮»‬‭.‬

كلمات دالة

هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

لا تتردد في إعطاء تعليقك ومشاركة رأيك

الاسم:
النص:
تبقى لديك (600حرف

aak_news



الموافقة على استخدام ملفات تعريف الارتباط

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط أو تقنيات مشابهة ، لتحسين تجربة التصفح وتقديم توصيات مخصصة. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا ، فإنك توافق على سياسة الخصوصية الخاصة بنا